با نزدیک شدن به روزهای پایانی سال، تصمیم گرفتیم با وبلاگ نویسان فعال کوثر بلاگ مصاحبه ای داشته باشیم و به این بهانه وبلاگ آن ها را تحلیل و بررسی کرده تا ضمن شناساندن بیشتر این اشخاص، به طور دقیق تر با عملکرد وبلاگ آن ها نیز آشنا شوید. در ادامه، شما را به خواندن اولین مصاحبه دعوت می کنم.

در این قسمت مصاحبه ای انجام دادیم با مدیر وبلاگ شمیم ولایت:

1- لطفاً  خودتان را معرفی کنید و بفرمائید از کی به وبلاگ نویسی مشغول شدید؟

بسم الله الرحمن الرحیم
اکرم مرادی هستم طلبه سال چهارم حوزه علمیه حضرت زینب سلام الله علیها یزد . وبلاگ نویسی را از پاییز سال گذشته آغاز کردم

2- چگونه با کوثر بلاگ آشنا شدید و در نحوه استفاده از آن مشکلی نداشتید؟

آشنایی من با کوثر بلاک توسط معاون فرهنگی مدرسه علمیه سرکار خانم جعفری بود که الان به عنوان معاون پژوهشی هستند .ورود من به فضای مجازی از کوثر بلاک بود به خاطر همین از ابتدا با این محیط انس گرفتم و با کمک خانم جعفری وارد وبلاگ نویسی شدم .

3- با چه هدف و نیتی به وبلاگ نویسی روی آوردید؟

هدف من از ورود به این فضا تبلیغ بوده است . معتقدم که نباید از فضای مجازی غافل شد و میدان را برای غیر مذهبی ها خالی کرد در همه مدت هم تلاشم بر این بوده که مطالب مفیدی را قرار دهم و در این زمینه از خدا کمک خواسته ام .وبلاگ نویسی به نوعی تبلیغ دین در فضای مجازی است و از ضروریات دنیای امروز است .

4- به نویسندگی خارج از فضای مجازی هم علاقه دارید و یا تجربه ای در این زمینه داشتید؟
نوشتن را دوست دارم و گاها مطالبی را می نویسم هر چند کم و ساده . ولی به صورت حرفه ای تا به حال فعالیتی نداشتم .

5- میزان حضورتان در اینترنت چقدر هست؟ آیا استفاده های دیگری هم از اینترنت دارید؟ روزانه چه مقدار وقت برای وبلاگ نویسی اختصاص میدید؟
میزان حضور در اینترنت بسته به شرایطم هست ولی به طور معمول روزی 6 ساعت . از اینترنت برای کارهای تحقیقی هم استفاده می کنم .روزانه حدود 2 ساعت برای وبلاگ نویسی وقت می گذارم . چون گاها مطالب را از روی کتا ب ها تایپ می کنم .

6- وبلاگتان را هر چند وقت یک بار بروز می کنید؟
معمولا روزانه این کار را انجام می دهم

7- آیا از وبلاگ می شود به عنوان یک ابزار تبلیغی برای معارف دینی استفاده کرد؟
به نظر من بله . من معتقدم با وبلاگ نویسی به نوعی در حال انجام تبلیغ هستم و به همین دلیل جدی به این کار مشغولم

8- مهمترین انگیزه خود از وبلاگ نویسی را بفرمائید؟
تبلیغ دین در فضای مجازی

9- آیا در صفحات مجازی دیگر مثل شبکه های اجتماعی هم حضور دارید؟ نظرتان راجع به شبکه اجتماعی ویژه طلاب چیست؟
بله در جاهای دیگر هم حضور دارم . سامانه کوثر بلاک سامانه فعال و خوبی هست ولی من معتقدم باید طلاب بیشتر در فضای مجازی فعالیت داشته باشند .

10- فکر می کنید چه چیزی در وبلاگ شما باعث جذب خواننده می شود؟
سعی می کنم مطالبم معمولا مستند باشد و منبع مطلب را در صورت امکان بیان می کنم .ضمنا ظاهر زیبا برای وبلاگ خیلی اهمیت دارد و این که خطوط با فاصله مناسب باشد و نوع خط هم یکنواخت و زیبا انتخاب شود

11- مهمترین مزایای وبلاگ نویسی در سامانه کوثر بلاگ چیست؟
به طور کلی نظارت بر سامانه و انتخاب مطالب برگزیده از طرف مسئولین سامانه کار بسیار زیبایی هست و نتایج مطلوبی دارد .مثلا برای پیدا کردن مطالب با ارزش می توان به راحتی از مطالب برگزیده استفاده کرد .از نظر امکانات بهترین مزیت این سامانه آپلود عکس و فایل ها هست که کار را خیلی راحت می کند و عکس ها همیشه باقی می ماند .

12- سه مورد از مهمترین تجربیات وبلاگ نویسی خود را برای خوانندگان بفرمائید.
در فضای مجازی نباید خیلی متعصب بود و اگر مشکلی پیش آمد باید منطقی جواب داد نه از روی تعصب .
در فضای مجازی هم می توان دوستان خیلی خوبی داشت وخصوصا در سامانه کوثر بلاگ که مخصوص طلاب خواهر است من این جا دوستان خیلی خوبی دارم
برای به دست آوردن هر چیزی باید تلاش کرد و پرسید . پرسیدن خیلی کمک می کند تا بهتر یاد بگیریم .

13- چه توصیه ای به سایر وبلاگ نویسان و یا کسانی که تازه می خواهند وبلاگ نویسی را شروع کنند، دارید؟
من خودم اطلاعات زیادی ندارم ولی به این نتیجه رسیدم برای وبلاگ نویسی باید وقت گذاشت و مطالعه کرد هر چه اطلاعات بیشتر باشد وبلاگ نویسی راحت تر هست

14- آیا تاکنون در مسابقه وبلاگی هم شرکت کردید؟
بله شرکت کردم . سال گذشته در مسابقه وبلاگ نویسی جشنواره امام مهدی (عج) شرکت کردم و امسال هم در چند مسابقه دیگر .

15- چه انتظاری از کوثر بلاگ دارید؟ یا چه امکانات یا ابزاری را دوست دارید برای اضافه شدنش پیشنهاد کنید؟
سامانه کامل و خوبی هست من راضی هستم .

16- یه خاطره خوب از وبلاگ نویسی تعریف کنید؟
اوایل سال مسافرت رفتم حدود دو هفته شد . البته در اخرین پست از همه دوستان خداحافظی کردم و حلالیت طلبیدم وقتی برگشتم دوستان تعداد زیادی پیام گذاشته بودند . خانم یادگاری هر روز برایم پیام گذاشته بودند وقتی پیام ها را دیدم و خواندم بسیار خوشحال شدم .

17- صحبت آخر؟
از همه طلاب می خواهم که با فضای مجازی و اینترنت آشنا شوند و همه تلاش خود را بکنند تا در این فضا به فعالیت های مذهبی بپردازند. از همه مسئولین حوزه علمیه حضرت زینب سلام الله علیها به ویژه سرکار خانم جعفری کمال تشکر را دارم و همچنین از مسئولین محترم کوثر بلاک به ویژه سرکار خانم عابدیان و جناب آقای کیانی که برای آموزش طلاب بسیار تلاش می کنند سپاسگذارم . ( اللهم عجل لولیک الفرج )

از این که دقایقی از وقت خود را در اختیار ما قرار دادید، متشکریم.
موفق باشید

منبع: نشریه برخط

به گزارش خبر گزاری مدرسه علمیه حضرت زینب (س) در حاشیه نشست وحدت بین حوزه ودانشگاه  محمدی مدیریت حوزه های علمیه خواهران استان یزد با اشاره به موضوع جلسه خدمات متقابل حوزه ودانشگاه ضمن تقدیر وتشکر از هر دو طرف که زحمات شایان تشکری کشیده بودند اظهار داشت: این جلسات که اکنون پنجمین نشست حوزه ودانشگاه در یزد تقریبا در سطح کشور بی نظیر است.

این مقام با تا کید بر اینکه ما نباید این جلسات را ایده آل بدانیم وراهکار های دیگری وجود دارد برای وحدت تعامل وانسجام این دو قشر بیان کرد که : ما وضعیت الانمان را خوب می دانیم ومعتقد یم لازم  است با رفتار شناسی وآسیب شناسی در رفع عیب های آن بکوشیم

به گزارش خبر گزاری مدرسه علمیه حضرت زینب (س)در گفتگو با  خاتم الحسینی معاونت فرهنگی مدرسه علمیه حضرت زینب (س)خاتم الحسینی اظهار داشت علم دین برهمه واجب است و تحصیل علوم دیگر فضل است .

وی با اشاره به آیات وروایات گفت :  یکی از سوالاتی که خداوند به وسیله نکیر ومنکر در برزخ از بندگانش می پرسد این است که عمر ، جوانی و پولت را در چه مسیری صرف کردی و چه نیکوست که عمر وجوانی را در تحصیل علوم دینی صرف کنیم که تحصیل علم دین واجب است .

وی در خصوص اهمیت علوم دینی ادامه داد وقتی شیخ عباس قمی در حالت احتضار به حال بدی گرفتار شده بودند درمان دردش را خواندن حدیث اعلام کرد و شاگردانش بعد از دوره کردن کتاب حدیث انقلاب ودگرگونی را در حال ایشان مشاهده می کند .

وی با ذکر روایتی از پیامبر اکرم (ص)  که مردم در آخر الزمان به مسائل دنیای فرزندانشان توجه می کنند ولی به آخرت فرزندانشان توجه نمی کنند گفت: برای توجه به آخرت فرزندان هیچ چیز نیکوتر از آن که آنها را به تحصیل در علوم دینی تشویق نماییم .

معاون فرهنگی مدرسه علمیه حضرت زینب (س)در پایان با تاکید بر اینکه فرزندان خوب کلید های بهشت پدر ومادر می شود اظهار داشت: از اولیاء ومربیان این فرزندان که مسئول نشان دادن راه مستقیم و روشنگری آن ها  هستند در خواست می شود در این زمینه مصلحت خدا ، وپیامبر وائمه علیهم السلام را در نظر گرفته وعزیزان خود را در این مسیر هدایت فرمایند ودانش آموزان عزیز درخواست می کنم با توسل وتوکل از خدا بخواهند که آنها را در جایگاه هدایت شدگان قرار دهد.

به گزارش خبر گزاری مدرسه علمیه حضرت زینب (س) ثبت نام برای پذیرش طلاب در سال 92 -93 آغاز شد .

منصوره قیاسی مدیریت این حوزه در خصوص ثبت نام حوزه ی علمیه  گفت : حوزه در دو دوره ی حضوری  نیمه حضوری طلبه می پذیرد که دوره ی حضوری شامل تمام وقت وپاره وقت می باشد .

وی با تاکید بر اینکه دوره ی حضوری تمام وقت وپاره وقت از لحاظ آموزشی یکسان است ادامه داد : دوره تمام وقت در نوبت صبح برگزار می شود وحداقل معدل برای داوطلبان 12 وحداقل سن 30 سال است ودوره ی پاره وقت غالبا در نوبت عصر برگزار می شود وبنا به تشخیص معاونت آموزشی بعضی از روز های هفته تعطیل است واین دوره محدودیت سنی ندارد .

مدیر حوزه ی علمیه ی حضرت زینب (س) ادامه داد دوره ی نیمه حضوری از لحاظ محتوای آموزشی با دوره ی حضوری یکسان است با این تفاوت که حدود دو سال اول تحصیل الزاما حضوری وما بقی به صورت غیر حضوری (مجازی ) صورت می گیرد و داوطلبان دراین دوره مجازند حداقل معدل 15 را داشته باشند واین دوره محدودیت سنی ندارد .

قیاسی با اشاره به اینکه مدرسه ی علمیه ی حضرت  زینب (س) برای دومین سال است از مقطع سیکل طلبه می پذیرد ادامه داد :حد اکثر سن برای داوطلبان مقطع سیکل 17 سال وحداقل معدل 15 است .

وی شرایط پذیرفته شدن در حوزه را اینگونه بیان کرد : لازم است اراده وعزم راسخ در دین داشته باشند وپایبند به دستورات دین باشند.

قیاسی در خصوص مزایای تحصیل در حوزه علمیه با اشاره به این حدیث از پیامبر اکرم(ص) “انی بعثت لاتمم المکارم الاخلاق : همانا من برانگیخته شدم برای تمام کردن مکارم اخلاق” اظهار داشت: در حوزه های علمیه نیز در راستای رسالت پیامبر اکرم(ص) کلاسهای اخلاق و خودسازی برای طلاب برگزار می شود.

وی افزود:با توجه به اینکه علم دین شامل سه بخش احکام،اعتقادات و اخلاق است ،محتوای آموزشی حوزهها نیز بر این سه محور برنامه ریزی شده است.

این استاد برجسته ی حوزه در خصوص ضرورت حضور در حوزه های علمیه  به آیه قران کریم اشاره نموده «لازم نیست همه به سوی جهاد کوچ کنند بلکه باید از هر فرقه ای عده ای برای آموختن دستور های شرع وتحصیل آگاهی های دین نزد پیابر (ص) بروند وپس از بازگشت به حل خود مردم را نسبت به مسائل دین آگاه سازند شاید که تبلیغ دین وبیان احکام در آنها موثر افتد وآنها را خدا ترس نماید ».و اظهار داشت لازم است خانواده ها با استعداد ترین ونخبه ترین فرزندانشان را به حوزه بفرستند تا عالمان دینی برجسته ای به حول وقوه ی الهی داشته باشیم .

وی در پایان با تاکید بر اینکه در کتب روایی بر لزوم تفقه در دین تاکید فراوان شده است اظهار داشت لازم است مستعدین وعلاقه مندان در تحصیل علوم دینی به حوزه های علمیه بیایند تا زمینه ظهور حضرت ولی عصر را فراهم نمایند .

پنجمین نشست وحدت حوزه ودانشگاه با حضور جمعی از طلاب ودانشجویان دانشگاه یزد باد موضوع خدمات متقابل انقلاب ودانشگاه ، انقلاب وحوزه در سالن شهید صدوقی این دانشگاه بر گزار شد.
در این نشست 2 کارگروه طلبه ودانشجو با شرکت 5 تن تشکیل که هر یک ضمن ارائه مقاله ی خود به خدمات متقابل انقلاب ودانشگاه یا حوزه پرداخت .

در کار گروه حوزه : زهرا امیری طلبه ی حوزه ی علمیه حضرت زینب (س) در مقاله خود ضمن بیان متفابل انقلاب وحوزه جایگاه روحانیت شیعه در پیروزی انقلاب را عظیم بر شمرده وگفت : نهضت های گذشته هر جا که مردم با روحانیون وعلما بوده اند پیروز شده اند وهر جا که از روحانیون جدا شده اند نهضت آنها بی نتیجه ماند وی ثمره ی پیروزی انقلاب وخدمت انقلاب به روحانیون را تقویت وگسترش حوزه های علمیه وتربیت طلاب خارج از کشور خواند .

همچنین خانم حمیده قدیری خواه فارغ التحصیل دانشگاه وطلبه ی حوزه ی علمیه ی حضرت زهرا (س) با ارائه ی مقاله ی در خصوص اینکه هدف از خلقت انسان وهدف از بعثت انبیاء چه بوده گفت قران کریم سعادت وکمال انسان را در گرو پیمودن مسیر عبودیت دانسته وافزود: گام نخست هر تحولی انقلاب فرهنگی وفکری آن جامعه است همانطور که پیامبر اکرم (ص) قبل از تشکیل حکومت اسلامی فکر ها را سالم کرد واکنون وظیفه ی هر تشکل ومومنی ایجاد حرکت فرهنگی است باید عالمان دینی پروراند ومهمتر اینکه باید به عالمان دین رجوع کرد ، نباید هدف را که بیداری اسلامی است فراموش کردتا زمینه ظهور حضرت مهدی مساعد شود .

گراوندی طلبه ی ریحانه الرسول نیز ارتباط مردم با علما وروحانیون ورهبری مدبرانه ی امام راحل (ره) را از جمله عوامل پیشبرد انقلاب اسلامی خواند وی رسالت کنونی که از سوی انقلاب بر دوش حوزه است را چنین عنوان کرد :امروز باید دستاورد علمی مبلغان ومتفکران باز تابی روشن در پیکره ی نظام اسلامی پیدا کند ، ازفرصت های موجود که به برکت این انقلاب حاصل شده استفاده وطلاب متخصص برای رفع نیاز های جامعه تربیت شوند طلابی که سوز دین داشته باشند وعرصه های مختلف خانواده فعالیت کنند .

در کار گروه دانشجویان نیز خانم میر حسینی وزارع به ارائه مقاله با موضوع خدمات متقابل انقلاب ودانشگاه پرداختند میرحسینی با بیان این سخن از امام راحل (ره) که «دانشگاه مرکز سعادت ودر مقابل شقاوت یک ملت است دانشگاه خوب یک ملت را سعادتمند می کند ودانشگاه بد یک ملت را به عقب می زند» گفت : دانشجویان همواره به انقلاب خدمت کرده اند همانطور که حضور پررنگ آنان را در پیروزی انقلاب شاهدیم که از جمله ی این خدمات انقلاب فرهنگی دردانشگاه ها بود .

زارع دانشجوی دیگر این کار گروه نیز در بیان خدمات انقلاب به دانشگاه ضمن بیان این سخن از امام راحل (ره) که « دانشجویان مقدرات یک کشور هستند » گفت: نقطه ی عطف فعالیت دانشگاه انقلاب فرهنگی بود که از آن با عنوان اسلامی سازی دانشگاه ها یاد می شود وی خدمت انقلاب به دانشگاه را دادن احساس هویت مستقل ملی به دانشگاه و آشتی دادن مردم با دانشگاه خواند ودر پایان آمارهایی از رشد تعداد دانشجویان ونیز میزان رشد علمی ایران در مقایسه با چند کشور جهان پرداخت .

سپس در ادامه ی جلسه دانشجویان وطلاب حاضر به نقد وبررسی مقالات ارائه شده پرداختند .و در پایان این نشست حجت الاسلام محمدی مدیر حوزه های علمیه ی خواهران استان یزد در خصوص ادامه وتداوم برگزاری این نشست ها در راستای وحدت حوزه ودانشگاه و تبادل دستاورد های علمی این دو نهاد پرداخت وضمن بیان حدیثی از امام صادق (ع) گفت : لازم است شما دانشگاهیان عیوب ونقص های مشاهده شده در حوزه را تذکر داده وهمچنین حوزویان نیزدر پی بر طرف کردن نیاز های دانشگاه برآیند وهمگی مکمل یکدیگر باشیم

درمورخ 92/11/27 نشستی   به مناسبت هفته ی وحدت حوزه ودانشگاه در دانشگاه یزدبرگزار شد .

در این نشست جمعی از طلاب ودانشجویان حضو ر داشتند و مطالب ارزنده ای در زمینه وحدت حوزه و دانشگاه مطرح کردند .

از سخنرانی جمعی از دوستان که در راستای تعامل هرچه بیشتر این دو ارگان آموزشی انجام پذیرفت  می توان نتیجه گرفت همانطور که رهبر عالیقدر آیت الله خامنه ای فرمودند : “حوزه ودانشگاه مثل دوخط موازی حرکت می کنند تا به هدف مشتر کشان برسند”   باید  حوزه و دانشگاه با هم حرکت کنند.

کشور و اسلام زمانی پیشرفت می کند که این دوارگان  باهم پیش بروند همانطور که از سخنانی که ارائه شد می توان فهمید که این دو  خواسته یا ناخواسته با وجود اختلافات ناچیزی که وجود دارد با هم تعامل دارند وپیشرفتهایی که صورت گرفته چه توسط حوزویان وچه توسط دانشگاه در زیر سایه ولای اسلام بوده است.

در زمان های قبل از انقلاب اگر کسی دارای اندیشه ی آزادی هم بود نمی توانست در فضای آزاد آن را ابراز کند بنابر این انقلاب اسلامی بود که همیشه تکیه گاه هر آزاد اندیشی چه از قشر روحانیت و چه از قشر دانشجو بوده است البته این دو ارگان مانند دوستون محکم برای اسلام وجامعه هستند که اگر یکی از این دو سست شود آن یکی هم سست وناتوان می شود

پس می توان گفت تعامل وجود دارد ولی آشکار نیست باید این تعامل ها آشکار ودر معرض دید همگان قرار گیرد.

رقیه زارع

همایش فاطمه شناسی به منظور آشنایی مبلغان با مقام وشخصیت حضرت زهرا (س) در حوزه ی علمیه حضرت زینب(س) برگزار شد.

محمد رضا شایق ، استاد حوزه دانشگاه ، در این دوره ی فشرده با اشاره به فضایل حضرت زهرا سلام الله علیها ،در مورد وجه تسمیه آن حضرت به فاطمه گفت : این به این دلیل است که محبان وشیعیان آن حضرت  از آتش جدا شده اند.

محمد رضا شایق ،بر روایت های بسیار زیاد از مناقب حضرت فاطمه (س)که در کتب اهل سنت نیز موجود است تاکید کرد و اظهار داشت :بنابر روایات بسیاری که از طریق شیعه وسنی نقل شده است محبوبترین فرد نزد پیامبر فاطمه زهرا سلام الله علیها بوده است.

وی سپس به صفات دیگر حضرت ، از جمله «صدیقه » اشاره کرد وتوضیحاتی داد .استاد در ادامه به بیان روایت مشهور پیامبر اکرم (ص)خطاب به حضرت زهرا (س) که «ان الله یغضب بغضبکَ ویرضی برضاک» افزود :وقتی غضب ورضایت فردی مطابق با خدا می شود نشان دهنده آن است که آن فرد ،در اوج قله توحید است .

محمد رضا شایق در ادامه به تفاوت مقام رضا وتسلیم اشاره کرد و گفت :رضایت به قضای الهی بالاترین پله یقین است که حتی برخی از انبیای الهی نیز از آن محروم بودند .

این استاد در بخش دوم سخنرانی خود با بیان این نکته که ارزش یک انسان به علم  اوست به تبیین معنای علم واقعی پرداخت وراه رسیدن به آن را تزکیه و پاک سازی روح بر شمرد .

استاد شایق سپس «مقام اخلاص »حضرت زهرا (س) را توضیح داد و افزود :اخلاص وقتی مفید است که با معرفت و ولایت همراه باشد .

در ادامه به ویژگی «حق طلبی »به عنوان عامل میانبر در رفع رذایل تاکید کرد و گفت : حق مراتبی دارد و خداوند به هر اندازه که انسان ملازم حق باشد به او مرتبه می دهد .

در پایان به داستان فدک اشاره کرد و افزود :تأمل در زندگی حضرت زهرا (س) نشان می دهد که آن حضرت رغبتی به دنیا نداشت واصرار در قضیه فدک به خاطر دفاع از ولایت بودواین درس بزرگی است که از حضرت صدیقه طاهره می آموزیم .

وی همچنین اظهار داشت :اگر فاطمه زهرا (س)در گوشه ای می نشست وکاری به آنها نداشت آن ها اسم اورا با طلا می نوشتند .واگر فاطمه دفاع از ولایت نمی کرد فاطمه نمی شد .