به تازگی در مدرسه خارج از وقت آموزشی آقای دکتر حبیبی نویسنده کتاب روانخوانی وتجوید را دعوت کرده بودند که در مورد تجوید وقرائت صحیح صحبت کردند

وهمچنین تلفظ صحیح را با ذکر مخرج آن آموزش دادند که در این سخنرانی طلبه های زیادی حتی از مدرسه های دیگر استان یزد هم آمده بودند.

خلاصه ای از سخنان ایشان:
یکی ازواجبات که دراسلام تاکیدشده است واولین عملی که درقیامت موردمحاسبه قرار می گیرد نماز
است.جامعه ازما طلبه ها انتظارقرائت صحیح نمازوآموزش آن به مردم رادارد که این حداقل انتظاری
است که جامعه اسلامی از ما طلبه هادارد.اولین سؤالی که در این زمینه پیش می آید این است که
آن نمازی راکه خداوندازماخواسته چه نمازی است؟ودارای چه ویژگی می باشد؟نمازدارای رکنهایی است که
یکی ازاجزای نمازقرآت حمدوسوره است وهیچ نمازی بدون سوره حمد صحیح نیست.
تکرارسوره توحید کراهت داردیعنی خواندن سوره ،هم درکعت اول وهم دررکعت دوم.
ودرتمام شبانه روزنمازهایی را که خوانده می شودبایدیک توحیدخوانده شودکه این نمازهاواقعی باشند.
امام رضا(ع)می فرمایند:شخصی نزد من آمدوگفت:فلسفه قرائت نمازچیست؟امام رضادرجواب فرمودند
برای اینکه قرآن مهجوروضایع نشودباید با قرائت خوانده شود.
حضرت علی (ع) می فرمایند: شخصی پرسید منظور از اینکه قرآن را ترتیل بخوانیم چیست؟ حضرت
فرمودند:حفظ الوقوف وبیان الحروف .که حفظ الوقوف یعنی علم وقف وابتداء وبیان الحروف یعنی علم
تجوید.
علم تجوید درمورد چه چیزی بحث می کند؟ 1.مخارج حروف2.صفات ذاتی 3.صفات عارضی .
که صفات ذاتی رعایتش واجب است وصفات عارضی رعایتش مستحب .
حضرت علی (ع)زمانی که به خلافت رسیدند ومتوجه شدند که عرب ها زبان عرب را به خوبی تلفظ
نمی کنندبه همین دلیل علم نحورا آموزش دادن وآن راپایه گذاری کردند.
با همکاری خانم موسوی طلبه پایه دوم